Inhalt Heft 2-2008
Schwerpunkt
Jugend und Übergänge in den BerufBärbel Kracke und Wolfgang Schröer
EditorialSanna Pohlmann
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe aus der Sicht bayerischer und hessischer LehrerNadja Olyai/Bärbel Kracke
Berufskonzepte im Jugendalter
Welche Aspekte von Berufen kennen Kinder, und ist dieses Wissen erweiterbar? – eine explorative StudieHans-Jürgen von Wensierski
Berufsorientierende Jugendbildung – Jugendbildung zwischen Sozialpädagogik, Schule und ArbeitsweltAndreas Oehme
Biographisierte Übergänge in Arbeit – Zur Notwendigkeit einer bewältigungsorientierten Sicht auf Übergänge im jungen ErwachsenenalterAllgemeiner Teil
AufsätzeHeinz-Hermann Krüger/Ulrike Deppe
Zwischen Distinktion und Risiko – Der Stellenwert von Peers für die Bildungsbiographien von KindernDirk Meyer
Das personengebundene Budget in der Kinder- und Jugendhilfe – Ein Hebel zum SystemwechselJürgen Drissner/Katrin Hille/Sonia Debatin/Hans-Martin Haase
Das Grüne Klassenzimmer im Botanischen Garten der Universität Ulm – eine WirkungsanalyseRezensionen
Kerstin Mayhack
Sammelrezension: Erkenntnisse und Hilfestellungen für die Bewältigung des BerufswahlprozessesClaudia Muche
Sammelrezension: Ansätze und Konzepte zur Unterstützung der Übergänge junger Menschen in ArbeitManfred Liebel
Sammelrezension: Jugendkulturen und prekäre Übergänge ins Arbeitsleben
