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Vorschau
Inhalt Heft 1-2007
Schwerpunkt
Vom sozial- zum bio-ökologischen Paradigma?Martin Pinquart & Rainer K. Silbereisen
Verhaltensgenetische Beiträge zur Identifikation von Kontexteffekten auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen: Eine State-of-the-Art-BerichtHartmut Ditton & Jan Krüsken
Sozialräumliche Segregation und schulische EntwicklungIsolde Heintze
Sozialökologie, Arbeitslosigkeit und Aufwachsen. Die Bedeutung sozialräumlicher Kontexte für den Bildungserfolg von Kindern in ausgewählten Stadtteilen DresdensBarbara Dippelhofer-Stiem
Zur Ökologie der subjektiven Gesundheit: Kontext und ZeitAllgemeiner Teil
Aufsätze
Angela Ittel & Nina Latzel
Internetnutzung, soziale Integration und psychosoziale Anpassung in Kindheit und JugendManfred Liebel
Bürgerschaft von unten. Kinderrechte und soziale Bewegungen von KindernKurzberichte/Spektrum
Karina Greb, Gabriele Faust & Frank Lipowsky
Projekt PERLE – Persönlichkeits- und Lernentwicklung von GrundschulkindernSibylle Hübner-Funk & Ludwig Stecher
SiZe & ZiBe: Akademischer Festakt für ein 25jähriges „Exzellenz-Zentrum“Heinz Reinders
skala – Das Skalenhandbuch AdoleszenzRezensionen
Wilfried Schubart
Deutsche Shell (Hg.) (2006): Jugend 2006. Eine pragmatische Generation unter DruckDagmar Hoffmann
Wagner, U./Theunert, H. (Hg.) (2006): Neue Wege durch die konvergente Medienwelt
